معرفی دوره
در میان اصول تربیتی تشویق و تنبیه جایگاه ویژه ای دارد. همه ما چه به عنوان والدین و چه به عنوان فرزند، تشویق و تنبیه را تجربه کرده ایم و باید اذعان کرد که این ۲ شیوه از رایج ترین اصول تربیتی است که به کار گرفته می شود. شما در این دوره با اصول تشویق و تنبیه در تربیت کودکان آشنا خواهید شد
در این دوره یاد خواهیم گرفت:
-
تشویق، افزایش رفتار مطلوب در کودک
-
تنبیه و مقابله با بدرفتاری کودک
-
چگونگی تشویق و تنبیه اثر بخش
-
میزان و کیفیت تشویق و تنبیه
-
اشتباهات رایج در تشویق و تنبیه
-
تکنیک های موثر در تشویق و تنبیه
سرفصل های دوره
مقدمه
چرا تشویق میکنیم؟
انواع روشهای تشویق کردن چیست؟
چگونه به صحیح ترین شکل فرزندم را تشویق نمایم؟
چه مقدار باید از تشویق استفاده کرد؟
تحسین کردن
تحسین کردن ،اولین نوع تشویق
انواع تحسین
اثر بخش ترین نوع تحسین
بهترین تحسین برای نوجوانان چیست
تشویق غیرکلامی
چگونه توجه نادرست باعث تقویت رفتار نامناسب میشود؟
فعالیت سرگرم کننده
تعریف و بهترین زمان برای استفاده از آن
علل بدرفتاری کودکان
چرا کودک من بد رفتاری میکند؟
چه عواملی باعث ایجاد رفتار بد و ادامه ان در فرزندم میگردد؟
ایا مقابله با بد رفتاری به عزت نفس کودک من اسیب میزند؟
اشتباهات رایج در مقابله با بد رفتاری
چه اقداماتی منجر به بی اثر کردن و یا اسیب به فرزندم در مبحث تنبیه میشود؟
از چه روشی برای مقابله با بد رفتاری کودک ام استفاده نمایم؟
اشتباهات ما در مقابله با بدرفتاری فرزندمان چیست؟
چه اعمالی باعث میشود تنبیه اثر منفی یا اسیب به همراه داشته باشد؟
روش های مقابله با بد رفتاری(بخش اول)
تکنیک بی توجهی فعال
استفاده از قانون
روش های مقابله با بد رفتاری(بخش دوم)
تکنیک استفاده از پیامد منطقی
تکنیک زمان سکوت
تکنیک محروم سازی
معرفی مدرس
الهام اقراری
دانشجوی دکترای روانشناسی سلامت
معرفی: من
الهام اقراری، دانشجوی دکتری در رشته روانشناسی سلامت هستم. از سال 1394 با کودکان
دارای اختلال مانند اتیسم رفتاردرمانی و بازی درمانی کار کردم. و همچنین از سال 1396 هست که در یک موسسه بین المللی حمایت از زنان و کودکان‌پناهنده مشغول به کار هستم.
هر مبحثی که مربوط به روانشناسی باشه برای من جالبه. اما بیشتر مسایل مربوط به
کودکان و همچنین روانکاوی بزرگسالان برای من بسیار جذاب هست.
سوابق تحصیلی:
دانشجوی مقطع دکتری در رشته روانشناسی سلامت در دانشگاه آزاد اسلامی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی
و کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی از دانشگاه آزاد اسلامی
نویسنده مقاله: پیش بینی تعارضات زناشویی بر اساس سبک های دلبستگی و پایگاه های هویت در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره - کنگره سراسری روانشناسی خانواده
سوابق کاری:
۵سال
سابقه تدریس در حوزه های فرزند پروری و تربیت جنسی ومهارتهای زندگی
۴سال سابقه بازی درمانی و هنر درمانی در حوزه اختلالات کودکان به
خصوص اتیسم
۲سال سابقه مشاوره و تدریس درحوزه کودک و بزرگسال در سمت مسئول مرکز مشاوره